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党建工作深度融入 党校教学科研的实践

  央企党校是培训轮训央企党员领导干部的主渠道、主阵地,是加强党性锻炼的熔炉,在企业植“根”铸“魂”中发挥着重要作用。“党校姓党”是贯穿党校工作始终的根本原则,党的建设工作居于引领性重要地位,是党校所秉之纲、所执之本。党校工作中党建是引领,教学是中心,科研是基础,探索建立科学的党建工作机制,与教学、科研深度融合,是新时代实现党校高质量发展的重要课题。中国铁路工程集团有限公司党校(以下简称“中国中铁党校”)紧密结合自身发展实际,围绕中心、聚焦主业开展党建工作,积极探索把党建工作深度融入教学与科研之中,构建机关党建、教学党建、党建研究为内容的党建格局,驱动“三驾马车”同心发力,呈现出新时代新气象。
 
  抓好“机关党建”强基固本工程
  机关党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,机关党组织是保证完成党在机关的各项任务的具体组织者和直接实施者。中国中铁党校把机关党建作为强基固本工程来抓,充分发挥其引领性作用。
  夯实基础。中国中铁党校深刻把握新时代党的建设总要求,立足于企业战略导向、培训需求和党校发展实际,制定了《党校机关党建工作五年规划(2018-2022)》,以党的政治建设为统领,以党建工作责任制为抓手,以“中央企业党建质量提升年”为契机,认真落实党建工作标准化要求,加强“基本组织、基本队伍、基本制度、基本活动、基本保障、基本作用”建设。以“六个着力”为抓手推动党建工作升级进位,走在全公司的前排,即着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,着力提高新闻舆论传播力引导力影响力公信力,着力培育和践行社会主义核心价值观,着力推动精神文明建设和党校文化建设,着力在抓重点、强基础、提质量、求效果上下工夫,着力在提品牌、树形象、聚合力、建功业上下工夫,为建设央企一流党校提供坚强政治保证、组织保证、思想保证和作风保证。
  为提升党校党建工作的效率和质量,中国中铁党校从完善工作机制、规范工作流程入手,促进党建工作规范化、制度化。一是建立健全党建工作责任体系,构建从严从细从实的党建工作考核机制,完善大政工的党建工作机制,编发相关辅导读本,细化党建工作的重点内容、具体职责和基本要求,从而形成机关党委牵头、党政工团齐抓共管、全体员工广泛参与的党建网络。二是建立科学的决策体系,即校委会负责决策,分管校领导、校务委员与责任部门把关,专业骨干组成决策咨询小组提出意见和建议的三级决策运行机制,既保证了决策的科学化,又把决策过程变成提升员工能力的历练。三是建立党建工作月例会制度,对接中央要求和上级关于党建工作的政策和部署,分析机关党委和各支部工作开展情况,部署阶段性工作任务,研究党建工作新情况、新问题。四是建立机关党委委员联系支部制度,每名机关党委委员联系一个支部,全面了解支部工作开展情况,重点发挥指导、督促、检查作用,让党建工作精细化、精准化。
  涵养底气。党校是学习的地方,党校的氛围、教职工的素养直接关系培训的质量和水平。校委会在队伍建设中担起“开发、释放原子能”的作用,推动从“裂变”到“聚变”,明确团队定位是建设一支具有哲学社会科学素养、马克思主义理论思维能力和水平的“忠诚、担当、创新”的队伍,并将其作为基础性工程来抓,激活全校教职工的学习需求、学习潜能。一是深化校委中心组学习,改进学习方式,丰富学习内容,增加学习频次,强化交流互动。在对中央、国资委和集团公司重要精神进行精研细读的同时,党校要求相关业务部门负责同志进行详细解读,以讲促研、以讲促学,增强学习的参与感、触动感,避免把中心组学习当成只是为了留痕备察的形式过场。二是建立集中学习制度,把每周五下午定为党校全员学习时间,由主要业务部门轮流值班,精心挑选富有时代感、弘扬正能量,党校员工应学、想学、爱学的专题讲座、演讲,组织全校教职工集中学习研讨,形成在工作中学习、在学习中工作的浓厚氛围。三是形成激发思维的机制。在校委会的倡议和推动下,党校建立了“青思汇”“思考营”“青年学术论坛”“青年微课接力讲”等线上线下学习组织,开展了“好文荐读”活动,在全校设立若干名“荐读员”,把好文章推荐给相关阅读人,并填写推荐语、读后留言,开展阅读的接力,打造学习的流水线,形成了全校的学习生态圈。
  建强堡垒。党校机关党委充分释放各支部的活力,让各支部在一线唱好主角。讲党史党建课,送党课到项目,与学员联建、“支部讲堂”等特色党建呈现出百花齐放、百舸争流态势。如:明确“党员争先进,支部创一流”的支部工作目标,确立了“个人形象如一面旗,工作热情如一团火,团结协作如一盘棋”的工作标准,明确了“党员思想教育达标、党员日常管理达标、党内组织生活达标”的“三达标”任务。结合部门工作特点,将党员的先锋模范作用具体化为“五不让”,即不让工作在我手中延误、不让事情在我这里断线、不让文件在我桌上积压、不让差错在我身上发生、不让工作质量在我手里降低。组建支部微信群,形成“e支部”,线上线下相融合、互促进。开展“不忘初心、牢记使命、坚定信仰”党课讲堂活动;举办庆祝中国共产党成立97周年暨迎“七一”红色经典诵读主题党日活动;开展“三个一”(每月读一书、听一课、写一论)活动;制定党史党建书籍阅读计划,打牢科研人员的思想根底、理论根底、知识根底、素养根底;建立“一年双测”机制,测理论、测政策、测知识、测能力;开展“夏日思想汇”主题宣讲活动;开展“红耀八达岭 国庆党建行”“触摸一线 触动心灵”等主题党日活动,极大地提升了员工的精神境界,激扬起全员的奋斗士气。
 
  打造“教学党建”优势品牌项目
  党校是企业教育培训党员干部的主战场。中国中铁党校把教学党建作为特色品牌来打造,把党建工作深度融入教学中,体现在课程设计、教学管理、团队建设各个环节。
  一是突出主课主业,筑起思想高地。领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。中国中铁党校坚持把工作重心放在抓党的理论教育和党性教育上,突出主业主课,把马克思主义中国化最新成果及时进课堂、生动进教材,把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,开展党性教育、党史党章党规党纪教育。研究企业党校的办学规律,紧紧抓住为企业发展服务这条生命线,将党建深度融入教育培训各环节,科学制定培训计划,精心设计课程体系,确保中央政策精神、前沿理论、研究成果及时进课堂,保持主课主业的饱满度、鲜活度和生命力,真正使党校成为党员干部锤炼党性、磨练意志、提升修养的修炼场,成为宣传党的理论、方针、政策的思想高地、理论重镇,切实发挥党校的阵地和熔炉作用,让中国中铁系统广大党员领导干部润泽及时之雨,感沐精神春风,真正感到解渴、沸腾。
  二是创新方式方法,创特色求实效。创新优化教学模式、教学手段和教学资源,不断提高理论教育和党性教育的培训质量和效果。党校把握时代坐标,挖掘教学资源,开发主题教学,形成了具有鲜明特色的“习近平新时代中国特色社会主义思想探源——正定塔元庄实践教学”“中国梦 赶考行”主题实践教学,开发了廉政教育实践教学基地,成为学员洗礼思想、净化灵魂、锤炼作风的校外主课堂;推广“行动学习法”,运用开放空间、世界咖啡等学习工具,碰撞思维火花,启迪灵感智慧,为解决实际问题提供有效的思路方法;举办“强根固魂”“强化监督职能 打造阳光企业”“中国中铁与祖国共奋进”等主题研讨会,为学员提供思想碰撞、成果共享的平台,为企业提供总结实践经验的鲜活案例;运用研讨式、案例式、体验式、情景模拟式等多种教学方式,把党的理论教育和党性教育与学习领会中央和总公司重大战略部署相结合,推进党建课程开发、案例库建设,拓展理论教育的实践维度,提升党性教育的理论厚度。
  三是开展共建联建,互学互促互进。抓好学员党建,“把支部建在班上”,发挥党建在班级管理上的重要作用。激发学员的主动性和责任感,利用班级党支部贯彻落实总公司党委部署,在学员中严肃、生动地开展党内政治生活。不断丰富班级党建载体,努力触及学员灵魂,注入情感,焕发学员学习激情、事业激情、人生激情。把先进人物请进课堂现身说法,用他们的崇高风范和感人事迹教育学员。坚持先进典型教育与反面典型警示教育相结合,把理论思考、理性思维与实践感知、人生感悟融为一体,让理论教育不枯燥、党性教育不肤浅,提高理论教育的吸引力,增强党性教育的感染力。探索开展党校各支部与项目支部、班级支部的联建共建活动,通过结对子,积极探索开展交流座谈、调研党建课题、丰富党建案例库、联合开展党建研究、共同开展主题党日活动、拓展项目党建调研点等联建共建形式,拓展党校教学党建的新路径,提高学员学习期间党建活动的参与度、活跃度。校委会强化“对培训者的培训”,教学管理团队融入学员学习过程,在“经典诵读”中登台宣讲,在“分组讨论”中深度参与,在“实践教学”中精彩点评,以与学员同在的融入感给学员深切的感染和触动。
 
  瞄准“党建研究”主攻方向发力
  党建研究是党校科研工作的“看家本领”和“拳头产品”,党建研究既要服务于企业党建,又要服务于党建教学,及时有效地把研究成果运用于教学。中国中铁党校坚持打造党建研究新优势,强化问题导向、实践导向、需求导向,弘扬理论联系实际学风,在注重全局、前瞻、系统、综合研究的同时,突出课题的针对性、实效性,以“三有”实现“基本理论讲清楚,战略思想讲透彻,实战操作讲明白”。
  有功底。一个党校是否拥有一批思想理论过硬、专业素质过硬的研究型、专家型人才队伍,是推进党校党建研究的关键。中国中铁党校为筑牢研究人员的理论功底,大兴学习研究之风,明确提出建设“四型”(主动型、学习型、思考型、研究型)教学科研团队。学校建立了跟班听课机制,鼓励研究人员多参加学习会、多聆听专题辅导讲座和党课、参与主题征文、微党课、专题讨论和学习交流。在科研部门开展的“思想汇”活动中,参与人员围绕理论前沿、时政热点、党校建设等开展“论剑”,释放员工潜能。党建研究,特别是国企党建研究是党校科研的主攻方向,研究人员首先自己要信、明、通,研究的方向和成果要准、新、实,在中央企业党建、项目党建和党校自身党建研究等方面拿出有影响力的成果。
  有靶向。围绕教学这个中心开展理论政策、企业党建实践的研究工作,通过整合智力资源,聚焦中心工作、重大决策部署、热点难点问题,从理论层面、学理角度对党的重大政策进行深入研究解读,当好“大脑”和“喉舌”,做到党的基本理论、党的十九大精神、国企党建工作会议和企业战略部署“深研究、进课堂、广传播、求实效”。党的十九大刚闭幕,党校就组织研究骨干集中攻关,撰写了5篇“学习党的十九大精神系列笔谈”在《中国中铁》刊发,发声早,把握准,效果好。党建研究还注重结合企业实际,提出有针对性、前瞻性、创新性和战略性的对策和建议。按照“教学出题目,科研做文章,成果进课堂”的要求,把教学中遇到的重要问题、中铁学员的迫切需要作为理论研究的主要方向,召开专题座谈会或利用行动学习法,筛选出学员最关心、最有价值的研究题目,为课题研究提供线索和思路借鉴。加强教材编写工作,开展“中国梦·赶考行”主题实践教学教材、党校师资课程集锦、学员主题论坛、企业实践专题教学案例等的编写,为学员提供丰富的案头书。
  有落点。科研工作要找好落点,明确研究方向。作为央企的党校,中国中铁党校科研工作坚持用马克思主义的基本理论、党的方针政策去分析解决企业实践中提出的各种新情况、新问题,同时,又把企业广大实际工作者的工作经验、体会上升到理论高度进行归纳、总结、提高,为推进国企党建理论创新服务。侧重在国企党建、基层项目党建、企业文化、宣传思想政治工作、纪委监察工作等方面进行专题研究,陆续推出了一批有分量的成果。《西柏坡精神的理论架构》积研究人员多年的积累,以西柏坡时期中国共产党的革命实践和历史文献为支撑,坚持革命精神一脉相承,着眼于西柏坡精神的时代价值,对西柏坡精神作出新的论断。不断拓展、深化党建研究的领域和视野,“建筑企业海外项目党建”“中铁五局四公司京张项目部1+X+N党建模式”等课题研究成果,对基层的党建实践进行了深入总结提升和思考。《论舆论引导力提升与新闻宣传创新》系列研究,把新闻规律和企业宣传特点紧密结合起来,深入探讨了宣传创新的方法和路径。
  新时代新使命,党校党建工作必须坚持围绕中心、服务大局,注重内涵、讲求实效。从实践来看,中国中铁党校把机关党建、教学党建、党建研究作为党校党建的发力点,驱动“三驾马车”并驾齐驱,把党建工作深度融入教学、深度融入科研,深耕“两个融入”,体现了时代特征、企业特点、党校规律,党建工作呈现出新气象,展现出新作为,为党校事业的发展注入了强大的内生动力。 
                     (责任编辑:李万全)

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